本處轄下幼兒教育服務的同工，一直抱著孜孜不倦的學習精神，深信專業成長的重要性，持續不斷地積極從事課程及教學的研究與實驗工作，更以開放誠懇的態度，將工作成果編纂成書，透過出版與同業分享。在香港幼兒教育服務邁向優質的成長道路上，我們一直是積極參與的團隊，從1985年至今，我們就幼兒課程、幼兒藝術教育、兼收弱能兒童服務模式與手法、幼兒入學適應計畫、幼兒的讀寫前準備、及家長參與教學等課題共出版超過20本著作。